怎样界定出现儿童行为障碍

男，5岁 2019-02-01

病情描述：宝宝不和老师和其他小好友交往。经常自言自语，在学校不掏书本，不写字，因此想知道怎样界定出现儿童行为障碍？

顾倩副主任医师 儿科池州市人民医院三甲

儿童的行为障碍表现为自言自语、说谎、旷课、孤僻、残忍、各种顽固的习惯(如吮手指、咬指甲等)。家长们如不注意宝宝的心理卫生保护，将会导致宝宝在学龄期发生学习困难，甚至引发更严重的后果。他们可以将物品向墙上掷，打破玻璃窗或灯泡，对别人的哭泣或愤怒感到有趣。造成孩子有破坏行为的原因很多，受到挫折时难以表达和发泄等，积累多了就会有异常的表现。对有破坏行为的儿童，要给予更多的爱和关注，引导他们把精力用于做好事上，使他们因做好事而受到人们的赞扬。

2019-02-01

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