首先,我们要清楚根据构音困难和失语的定义和各自的特点进行鉴别。原发脑部疾病或者是周围神经病变的确诊,对于构音困难和失语的鉴别,也有临床的意义。另外,必须注意鉴别,由听力障碍或者是精神疾病导致的言语功能障碍。
对于儿童发育性的语言障碍,可以参考以下标准进行检查。首先,语言发育迟缓是最主要的症状。其次,听力正常,感受性语言障碍者听力可下降,但波动性大,与他语言发育迟滞的严重程度极不相称,反而对语言可能毫无反应,而对其他声响有反应。同时,内在语言功能发育正常,如可以与布娃娃玩游戏,然后就是人际交往正常,如能以眼神和人凝视,用表情或行动表示自己的情绪与需要,对母亲能表示依恋,能与其他小朋友一起玩耍。其次,就是视觉的一个正常,比如说听音乐、模仿舞蹈这些能力都正常。通过智力测验时分数在正常范围内,这就是我们鉴别的一个标准。
好,我们今天关于言语障碍的鉴别,这一标题就给大家解答到这里,感谢大家的收听,谢谢。
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