儿童心理行为发育具有连贯性和阶段性的特点。不管是对儿童进行心理指导还是心理治疗，都要遵循这个特点。

在儿童期不同的年龄阶段，某一些行为都是连贯的，比如儿童的认知水平，语言，大运动，精细运动和社会适应情绪方面的控制，都是随着儿童年龄的增长而不断的完善。

其阶段性比如某一个年龄某一种认知迅速发展后便停止，所以在儿童心理行为的形成发育阶段，一定要注意家庭和谐，父母关爱，防止心理扭曲。