对于有言语障碍的患者应采取的护理措施应包括，运用非语言沟通技巧，训练患者的朗读能力，由简单到复杂，由容易到难，借以书写的方式表达。

重点在于患者语音的理解和听觉记忆等，多鼓励患者模仿别人讲话。主要从心理护理出发，耐心的解释，强调言语训练的重要性，循序渐进的训练，由简单到复杂，多给予鼓励和肯定，增进康复信心，加强心理护理，耐心解释，强调言语训练的重要性，制订训练计划。

多观察患者表情和动作，多给于帮助，避免患者产生负面情绪以及烦躁情绪。