小儿注意缺陷障碍的症状包括注意力难以集中、活动过度、行为冲动、情绪波动大、学习困难。具体分析如下：
1.注意力难以集中：患儿在完成任务或活动时容易分心，难以持续专注于细节，常因外界干扰而转移注意力。作业或日常任务中频繁出现粗心错误，丢三落四，忘记日常安排。即使直接对话，也可能显得心不在焉，仿佛未听见指令。
2.活动过度：患儿表现出与年龄不符的过度活跃，如坐立不安、手脚不停摆动或在座位上扭动。在不适当的场合奔跑攀爬，难以安静参与游戏或活动。说话过多，常打断他人，无法耐心等待轮流。
3.行为冲动：患儿常未经思考即行动，如突然闯入他人活动或抢答问题。难以遵守规则，易因小事与他人冲突。冲动行为可能导致危险举动，如不顾安全横穿马路或触碰危险物品。
4.情绪波动大：患儿情绪调节能力较弱，易因挫折发脾气或哭泣。情绪转换迅速，可能突然从兴奋转为愤怒。对批评或失败反应强烈，难以自我安抚，影响社交互动。
5.学习困难：患儿因注意力分散和执行力不足，导致学业表现低于智力水平。作业完成缓慢，常遗漏步骤或信息。记忆任务或指令的能力较弱，需反复提醒，影响课堂参与和知识掌握。
家长和教师需留意症状的持续性和严重程度，避免简单归因于懒惰或性格问题。早期识别并寻求专业评估是关键，干预措施需结合行为管理和环境调整。饮食规律和充足睡眠有助于症状缓解，但不可替代医学指导。家庭和学校应保持沟通，共同制定支持计划。
