小儿弱视的表现包括视力模糊且戴镜无法矫正、双眼协调能力差常伴随斜视、对深度感知困难容易碰撞物体、遮盖健康眼时弱视眼视力明显下降、阅读或看近物时易出现疲劳或头痛。具体分析如下：
1.视力模糊且戴镜无法矫正：弱视患儿即使佩戴合适的眼镜，视力仍无法达到正常水平。模糊程度与弱视严重程度相关，可能表现为看远或看近物不清晰。部分患儿会主动凑近观察物体，或频繁揉眼试图缓解视物不清的症状。
2.双眼协调能力差常伴随斜视：由于大脑抑制弱视眼的视觉信号，双眼无法协同工作。部分患儿会出现间歇性或恒定性斜视，表现为眼球向内或向外偏斜。严重时可能出现代偿性头位偏斜，通过调整头部姿势试图改善视物效果。
3.对深度感知困难容易碰撞物体：弱视影响立体视觉功能，导致判断距离或空间位置的能力下降。患儿可能上下楼梯时踩空、伸手抓取物品时落空，或在奔跑中撞到障碍物。此类表现易被误认为动作笨拙，需结合其他症状综合判断。
4.遮盖健康眼时弱视眼视力明显下降：单眼弱视患儿在遮盖健康眼后，弱视眼视物清晰度显著降低，可能拒绝遮盖或表现出烦躁情绪。这一现象是临床诊断的重要依据，可通过交替遮盖试验初步筛查。
5.阅读或看近物时易出现疲劳或头痛：弱视患儿因长期过度调节眼球，易出现视疲劳。表现为阅读时间缩短、频繁闭眼、皱眉，或抱怨眼眶胀痛。部分患儿会回避精细用眼活动，如画画、拼图等。
弱视需早发现早干预，4至6岁为黄金治疗期。定期进行视力筛查，避免长时间近距离用眼。治疗过程需家长耐心配合，严格遵循医嘱遮盖或训练。若发现异常行为，应及时就医排查，不可自行调整矫正方案。
