儿童的智商通常在85到115之间被认为是正常范围。智商测试旨在评估认知能力，包括逻辑推理、问题解决、数学能力和语言理解等方面。这个范围内的得分表明儿童在智力方面的发展与同龄人相对一致，能够适应学校学习和日常生活的需求。
智商的测量并不是绝对的，许多因素会影响测试结果，包括环境、教育背景、情绪状态以及测试时的身体健康状况等。儿童在不同的成长阶段可能会展现出不同的智力水平，尤其是在早期发展阶段，智力的变化可能较为明显。智商测试通常在儿童7岁以后进行，因为这个年龄段的认知能力相对稳定。智商并不是衡量一个人全部潜力的唯一标准，情商、创造力和社交能力等同样重要，能够影响个人的成功与幸福感。
在关注儿童智商的同时，也应注意到一些潜在的误区。首先，智商测试并不能完全反映儿童的能力，特别是在某些特定领域，如艺术、体育或社交技能等。其次，过于强调智商可能导致家长和教育者忽视其他重要的教育目标，比如培养儿童的情感发展和人际交往能力。家长在孩子的成长过程中，应该关注全面发展，而不仅是智力水平。智商的测量也可能受到文化背景的影响，不同文化中的教育方式和价值观可能导致智商测试结果的差异。在解读智商测试结果时，需谨慎对待，避免将其作为评价儿童能力的唯一标准。通过创造一个支持性和鼓励性的环境，能够帮助儿童在各个方面健康成长，发挥出最大的潜力。
