8岁儿童多动症常见表现包括注意力难以集中、活动过度且无目的性、情绪冲动难以自控、学习效率低下、行为缺乏条理性。具体分析如下：
1.注意力难以集中：表现为无法长时间专注于单一任务，容易因外界干扰分心。写作业或上课时频繁走神，常遗漏细节或犯粗心错误。即使参与感兴趣的活动，也难以维持专注状态，常中途转移目标。
2.活动过度且无目的性：动作明显多于同龄儿童，表现为坐立不安或小动作频繁。课堂上擅自离开座位，或在需要安静的场合奔跑攀爬。活动缺乏明确目的，常表现为无意义的来回走动或摆弄物品。
3.情绪冲动难以自控：常打断他人谈话或游戏，难以等待轮流参与。情绪波动剧烈，易因小事发脾气或过度兴奋。行为缺乏预判，可能突然做出危险举动如横穿马路。
4.学习效率低下：完成作业时间远超同龄儿童，正确率不稳定。听讲时信息接收不完整，导致知识点掌握碎片化。考试常因粗心或漏题失分，成绩与智力水平不匹配。
5.行为缺乏条理性：生活作息混乱，书包或书桌物品杂乱无章。任务执行缺乏计划性，多件事同时开始却难以完成。时间观念薄弱，常拖延或忘记既定安排。
多动症表现需与正常儿童活泼好动区分，持续6个月以上且影响社会功能才考虑诊断。避免简单归因于性格或教养问题，专业评估应包含行为观察与认知测试。饮食调整可辅助改善症状，但核心干预需结合行为训练与医学指导。
