聋子不能说话的原因包括听觉反馈缺失导致发音无法自我纠正、语言学习阶段缺乏声音模仿对象、大脑语言中枢发育受阻、声带肌肉控制能力不足、心理障碍抑制语言表达欲望。具体分析如下：
1.听觉反馈缺失导致发音无法自我纠正：听觉是语言学习的重要反馈渠道，聋人无法通过听力判断发音是否准确，难以调整口腔气流与声带振动。长期缺乏修正会导致错误发音固化，形成模糊不清的语言习惯。
2.语言学习阶段缺乏声音模仿对象：婴幼儿通过模仿周围人的语音形成语言能力，聋人自幼无法接收声音信号，失去模仿基础。即使后期接受训练，错过关键语言习得期后，发音器官难以适应复杂语音组合。
3.大脑语言中枢发育受阻：听觉神经与语言中枢存在联动机制，长期无声环境会使大脑皮层相关区域萎缩。布洛卡区等负责语言处理的脑区因缺乏刺激，无法建立有效的语音编码与输出通路。
4.声带肌肉控制能力不足：精准发音需要喉部肌肉与呼吸协调，聋人因听不见声音，无法通过听觉调节肌肉张力。声带闭合不全或气流控制失衡，导致音量、音调异常，甚至完全失声。
5.心理障碍抑制语言表达欲望：部分聋人因沟通受挫产生自卑心理，主动减少语言交流。长期沉默可能引发功能性失语，即使生理结构正常，心理抗拒也会阻碍语言功能发挥。
聋人语言障碍需结合医学评估与康复训练，早期干预尤为重要。避免将聋哑简单归因于单一缺陷，需关注听觉、神经、肌肉及心理等多维度因素。专业语言康复需在医生指导下进行，不可自行盲目训练。
