海豚疗法在某些情况下被认为对自闭症儿童有积极的影响，但并不能被视为一种治疗自闭症的正式方法。虽然一些研究和案例表明，海豚与自闭症儿童的互动可能会促进社交技能和情感表达，但这种疗法的科学依据仍然有限，不能替代传统的治疗方式。
海豚疗法通常是在特定的环境中进行，儿童与海豚进行互动，可能包括游泳、触摸和观察等活动。这种互动被认为能够激发儿童的兴趣，增强情感联系，并提高社交能力。一些家长和治疗师报告称，参与海豚疗法的儿童在沟通能力、情绪管理和社交互动方面有所改善。许多专家指出，这些改善可能与海豚的亲和力、环境的变化以及与专业人员的互动有关，而不仅是海豚本身的作用。现有的研究多为小规模或缺乏对照组，难以得出普遍适用的结论。海豚疗法不应被视为自闭症的主要治疗手段，而应作为一种辅助疗法，结合其他经过验证的治疗方法使用。
在考虑海豚疗法时，需谨慎评估相关风险和收益。首先，海洋动物的保护和人道问题应引起重视，确保参与活动的海豚在良好的环境中生活，且不受到伤害。其次，参与者的安全也需得到保障，确保在专业人员的指导下进行活动。家长和监护人应与专业的医疗团队沟通，了解海豚疗法的潜在效果和局限性，避免对这种疗法产生过高的期望。重要的是要认识到，自闭症的治疗是一个复杂的过程，通常需要多学科的合作，包括心理治疗、言语治疗和行为干预等。在选择任何治疗方案时，应综合考虑儿童的具体需求和情况，确保提供最合适的支持和帮助。
