失用症的特点包括动作执行障碍、无运动或感觉缺陷、对指令理解正常、无法模仿动作、日常生活能力下降。具体分析如下：
1.动作执行障碍：失用症患者难以完成习得性动作，如梳头或使用工具。动作可能笨拙、不连贯或完全无法启动，但并非因肌肉无力或协调问题导致。常见于穿衣失用或意念运动性失用，患者可能反复尝试仍失败。
2.无运动或感觉缺陷：患者肌肉力量、关节活动及感觉功能均正常，排除瘫痪或周围神经损伤。动作障碍源于大脑皮层运动计划区域受损，而非执行环节异常。需与共济失调或肌张力障碍鉴别。
3.对指令理解正常：患者能清晰理解动作指令的语言含义，但无法转化为有效动作。例如，听到挥手指令时能复述词语，却无法抬手完成动作。表明障碍位于概念与执行的转换环节。
4.无法模仿动作：即使通过示范引导，患者仍难以复现他人动作。模仿障碍提示大脑顶叶或胼胝体连接异常，影响视觉信息向运动指令的转化。部分患者可自发完成动作，但无法跟随指令模仿。
5.日常生活能力下降：系鞋带、刷牙等日常动作需反复练习仍易出错，严重者需他人协助。长期功能受限可能导致继发性焦虑或抑郁，需结合康复训练改善。
失用症需与痴呆、失语等疾病鉴别，避免误诊。早期干预可提升生活质量，家属应耐心引导动作分解练习。评估时需排除智力障碍或意识不清的影响，重点关注动作计划与执行的分离现象。
