脑瘫儿的康复训练需结合运动功能锻炼、平衡协调训练、语言交流干预、日常生活能力培养、感觉统合训练。具体分析如下：
1.运动功能锻炼：通过被动关节活动、主动肌力训练及姿势控制练习改善肌肉张力异常。针对下肢可进行蹲起、踏步训练，上肢则侧重抓握、伸展动作。必要时使用矫形器辅助固定关节，避免畸形发展。训练强度需循序渐进，以不引起疲劳疼痛为限。
2.平衡协调训练：利用平衡垫、滚筒等器械强化核心稳定性，先从坐位平衡开始，逐步过渡到站立和行走。设计抛接球、跨越障碍等游戏提升动态平衡能力。训练中需密切保护，防止跌倒。
3.语言交流干预：对口部肌肉进行按摩或冷热刺激，改善咀嚼吞咽功能。通过图片卡、发音模仿等引导语言表达，结合呼吸训练调节语速节奏。严重者可引入辅助沟通工具。
4.日常生活能力培养：分解穿衣、进食等动作进行步骤化训练，选用适应性餐具或带魔术贴的衣物降低操作难度。鼓励独立完成如厕、洗漱等任务，必要时给予肢体引导。
5.感觉统合训练：通过触觉刷、振动垫等刺激皮肤感知，利用秋千、滑板等器械增强前庭觉输入。将多种感觉刺激融入游戏，促进神经系统的整合功能。
康复过程中需定期评估进展，根据反应调整方案。避免过度训练导致肌肉损伤，注意心理疏导以减少挫败感。家庭环境应配合改造安全性，确保训练持续性。
