脑瘫患儿康复训练包括运动功能训练、语言与吞咽训练、感觉统合训练、日常生活能力训练、心理行为干预。具体分析如下：
1.运动功能训练：通过被动关节活动、平衡练习、步态矫正等方式改善肌肉张力与协调性，针对异常姿势设计抗重力动作，如翻身、坐位保持等，结合器械辅助增强下肢力量，逐步提升自主运动能力。
2.语言与吞咽训练：针对构音障碍进行口部肌肉按摩、呼吸控制练习，利用图片卡或发音模仿改善语言表达，吞咽困难者采用食物稠度调整及咽部刺激法，减少呛咳风险。
3.感觉统合训练：通过触觉刷、平衡板等工具刺激皮肤与本体感觉，强化大脑对感觉信息的整合能力，改善过度敏感或迟钝问题，结合游戏形式增强注意力与肢体协调性。
4.日常生活能力训练：分步骤练习穿衣、进食、如厕等动作，使用适应性辅具如防滑碗、握笔器，通过反复实操建立动作记忆，逐步减少依赖，提升生活自理水平。
5.心理行为干预：采用正向激励缓解焦虑情绪，通过社交故事或角色扮演改善沟通障碍，家庭参与共同制定行为目标，避免过度保护，培养独立性与自信心。
康复过程中需根据患儿个体差异调整训练强度，避免疲劳或挫败感，定期评估进展并修改方案。家庭环境应配合训练内容保持一致性，注意营养与睡眠对康复效果的影响，出现异常反应及时与专业人员沟通。
