厌学有很多原因，有孩子本身的自身方面的原因，有学校方面的原因，也有家庭方面的原因。

首先，儿童本身的心理素质是不稳定的，心理承受能力欠佳，多见于性格内向以及过分敏感的孩子，对于学习的期望过高，心理压力过大，唯恐学习下降，对于考试和学习信心不足，过分看重考试成绩，自卑心理比较严重。学习方法不科学，不能适应新的环境和老师的教学方式，不能做到劳逸结合，造成不良的身心问题。

而学校方面主要是由于学生感觉到在课堂上没有趣味，对学习不感兴趣，教师的态度相对来说不民主，没有对孩子一视同仁，没有对孩子充满爱心，可能对于学习成绩差这部分孩子，很多老师是给予歧视状态。

而家庭方面主要是家长对于孩子的期望过高，强迫孩子去学一些他们不感兴趣的东西，而且一旦孩子达不到要求就会进行严厉的处罚，容易使孩子对学习产生反感，甚至于与与家长对抗，留守儿童以及单亲家庭的孩子，缺少正常的关爱。相对更敏感，没有正确方向的引导，性格也相对比较孤僻，学习的积极性容易受到压抑，从而产生厌学的心理状态。