脑瘫儿的康复训练需要根据个体情况制定个性化方案，重点在于改善运动功能、增强生活自理能力及促进全面发展。常见的训练包括运动疗法、语言训练、认知干预及感觉统合训练等，旨在提升身体机能并减少功能障碍的影响。
运动训练是康复的核心环节，可通过被动关节活动、平衡练习及步态矫正等方式增强肌肉力量与协调性。例如，借助器械进行站立架训练或使用平衡球改善躯干控制能力。对于存在痉挛的患儿，牵拉训练和姿势管理能缓解肌张力异常。语言训练则通过发音练习、口肌按摩及交流板等工具，刺激语言发育并提升表达能力。认知训练结合游戏或图片卡片，帮助提高注意力、记忆力和逻辑思维。感觉统合训练通过触觉、前庭觉等刺激，改善感知觉与动作的协调性，如使用平衡木或触觉垫等工具。
康复过程中需注意避免过度训练导致疲劳或损伤，训练强度应循序渐进。定期评估进展并调整方案，确保训练的科学性和安全性。家庭参与至关重要，家长需学习基础康复技巧，将训练融入日常生活。同时关注患儿的心理状态，鼓励积极互动以增强自信心。若出现发热、疼痛等异常情况，需暂停训练并及时就医。多学科团队协作，结合医生、治疗师及教育工作者的专业支持，能更全面促进脑瘫儿的康复与发展。
