多动症通常不会直接影响智力。虽然多动症患者在注意力、冲动控制和活动水平方面存在挑战，但智力水平通常与正常范围相符。许多多动症患者在智力测试中表现出与同龄人相似的结果，甚至在某些领域表现出超常的才能。
多动症的核心症状主要集中在注意力缺陷和过度活跃，这些症状可能导致学习和社交方面的困难。由于注意力不集中，患者在课堂上可能难以跟上老师的讲解，或者在完成作业时容易分心，从而影响学习效果。这并不意味着智力水平下降。相反，许多多动症患者在创造力、直觉和解决问题的能力上表现出色。部分多动症患者在艺术、科学和技术等领域取得了显著成就。虽然多动症可能对学习方式产生影响，但并不等同于智力的缺失。
在处理多动症时，家长和教育工作者需要关注患者的独特需求。提供适合的学习环境和支持措施，可以帮助患者充分发挥潜力。建立规律的作息时间、创造安静的学习空间以及使用视觉辅助工具等方法，能够有效改善注意力和学习效果。同时，沟通和理解也是至关重要的，鼓励患者表达自己的感受和需求，有助于建立良好的支持系统。专业的心理辅导和行为疗法也能为多动症患者提供有效的帮助，培养其自我管理能力和社交技巧。虽然多动症可能带来一定的挑战，但通过适当的干预和支持，患者能够在生活的各个方面取得成功。
