感觉统合训练适用于存在感觉统合失调的儿童，这类儿童在视觉、听觉、触觉、前庭觉或本体觉等方面存在异常反应，影响日常生活和学习能力。常见表现包括动作笨拙、注意力不集中、情绪不稳定、语言发育迟缓或社交困难等。通过针对性训练，可帮助改善大脑对感觉信息的整合能力，促进神经发育。
感觉统合失调的儿童通常表现出特定行为特征。前庭觉异常的儿童可能害怕旋转或摇晃，平衡能力差；触觉敏感的儿童抗拒身体接触或特定材质的衣物；本体觉异常的儿童动作协调性差，容易碰撞物体。早产儿、发育迟缓儿童、自闭症谱系障碍或注意力缺陷多动障碍儿童更易出现感觉统合问题。训练需结合专业评估，采用滑板、秋千、平衡木等器械，配合触觉刷、重力背心等工具，逐步提高感觉信息的处理效率。
进行感觉统合训练需注意个体化方案设计，避免过度刺激引发不适。训练前应由专业治疗师进行全面评估，排除癫痫等禁忌症。家长需配合家庭训练，但不可自行增加训练强度。训练过程中需观察儿童反应，出现呕吐、过度兴奋等情况应立即停止。训练效果通常需要3-6个月才能显现，需保持耐心。同时要结合其他康复手段，如语言治疗或行为干预，确保整体发展平衡。定期复评可及时调整训练方案，避免无效训练。
