聋子并不一定都不会说话。听力损失的程度、发生时间以及是否接受语言训练等因素都会影响语言能力。许多聋人通过后天学习可以掌握口语,而先天或早期失聪者若未及时干预,可能出现语言发育迟缓或不会说话的情况。
听力与语言发展密切相关,但属于两个不同系统。婴幼儿时期是语言习得关键期,正常听力帮助模仿声音并建立语言能力。若出生即重度耳聋且未佩戴助听设备,听觉反馈缺失会导致发声困难。现代医学通过人工耳蜗、助听器等技术结合语言康复训练,许多聋儿能发展出口语能力。成年后失聪者通常保留原有语言能力,但需适应新的沟通方式。
讨论聋与语言关系时需避免绝对化表述。听力障碍者可能选择手语、文字或口语等不同沟通方式,这与个人经历、教育背景及社会支持有关。医学上强调早期筛查和干预的重要性,同时尊重聋人文化的多样性。语言能力的差异不应成为评价个体能力的标准,社会应提供无障碍交流环境。