耳聋的人可以说话,但语言能力的发展与听力损失的程度、发生时间以及是否接受语言训练密切相关。
听力损失发生在语言发育关键期之前的人,如果没有及时干预,可能难以自然掌握口语。先天耳聋或婴幼儿时期失聪的人,由于无法通过听觉模仿语言,通常需要专门的训练才能学会发音和说话。助听器或人工耳蜗可以帮助部分听力损失者获取声音信息,结合语言康复训练,许多人能够发展出口语能力。而对于语言形成后才失聪的人,由于已掌握语言基础,通常可以保留说话能力,但可能需要调整发音清晰度。
语言康复训练对耳聋者至关重要。早期干预能显著提升语言发展效果,例如通过视觉提示、触觉反馈或手语辅助学习发音。手语本身也是一种完整的语言系统,但若希望掌握口语,需依赖专业指导和长期练习。听力辅助技术的进步为许多听力损失者提供了更多可能性。个体差异较大,听力损失程度、康复资源以及个人努力程度均会影响最终结果。避免将耳聋与语言能力直接划等号,尊重不同沟通方式的选择更为重要。