确诊小孩多动症需要进行综合评估，包括行为观察、心理测试、医学检查及家庭和学校环境调查。多动症的确诊没有单一检查方法，需结合多种评估手段，排除其他可能引起类似症状的疾病。
多动症的评估通常从详细的行为病史采集开始，医生会询问孩子的行为表现、发育历程、家庭和学校环境等信息。常用的评估工具包括标准化行为量表，如Conners量表或ADHD评定量表，由家长、老师或照顾者填写。心理测试可能包括注意力测试、认知功能评估或执行功能测试，以了解孩子的注意力、冲动控制和工作记忆能力。医生还可能建议进行体格检查、听力或视力筛查，排除听力障碍、视力问题或其他神经系统疾病。部分情况下，可能需要脑电图EEG或影像学检查，如MRI，以排除癫痫或脑部结构异常。
注意事项包括避免仅凭单一行为或短期观察下结论，多动症的症状需持续6个月以上且出现在多个场景中。家长和老师需提供客观、详细的行为描述，避免主观偏见。确诊前需排除焦虑、抑郁、学习障碍或睡眠问题等可能引起类似症状的疾病。治疗决策需结合医生、心理学家、教育工作者等多方意见，制定个性化干预方案。早期干预和行为训练对改善症状至关重要，药物治疗需严格遵医嘱，定期随访评估效果和副作用。
