秩序敏感期与自闭症刻板行为的核心区别在于：前者是儿童发育阶段的正常心理现象，后者则是自闭症谱系障碍的病理特征。秩序敏感期表现为对环境秩序、流程的短暂性偏好，而自闭症刻板行为具有持久性、重复性且伴随社交沟通障碍。
秩序敏感期常见于2-4岁儿童，表现为对物品摆放、日常流程的强烈坚持，如鞋子必须按固定顺序穿。这种行为源于认知发展中对规律性的探索，通常随年龄增长自然消退，且不影响社交功能。自闭症的刻板行为则更为极端，如反复摇晃身体、排列物品数小时，行为模式僵化且可能伴随感知觉异常如对声音过度敏感。这类行为并非阶段性表现，而是持续存在的核心症状，常导致日常生活适应困难。
区分两者需综合评估：秩序敏感期儿童在打破秩序时可能短暂焦虑，但可通过安抚缓解；自闭症儿童的刻板行为若被中断，通常引发强烈情绪崩溃。自闭症通常伴随语言发育迟缓、眼神接触减少等特征。若儿童行为严重影响社交或学习，需及时由专业医生评估，避免将发育阶段现象误诊为病理表现。家长应记录行为频率、强度及伴随症状，为诊断提供客观依据。
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