儿童多动症的症状表现包括注意力难以集中、活动过度且缺乏目的性、情绪冲动难以自控、学习困难但智力正常、行为问题频繁出现。具体分析如下：
1.注意力难以集中：多动症的核心症状之一是注意力持续短暂，容易受外界干扰。患者在完成任务时频繁分心，常丢三落四，无法遵守指令细节。课堂上难以专注听讲，作业拖拉或遗漏。这种注意力缺陷并非故意行为，而是神经发育异常导致的信息过滤功能不足。
2.活动过度且缺乏目的性：患者表现出与年龄不符的动作增多，如坐立不安、手脚不停摆动。在需要安静的场合擅自离开座位，无目的地奔跑或攀爬。活动缺乏明确目标，可能伴随语言过多。过度活动并非精力旺盛，而是大脑抑制功能不足的表现。
3.情绪冲动难以自控：患者常因小事过度反应，情绪波动剧烈。排队时插队、抢答问题、打断他人谈话等行为常见。缺乏耐心等待，易与他人发生冲突。冲动行为与大脑前额叶调控功能发育延迟有关，导致对行为的预见性和控制力减弱。
4.学习困难但智力正常：多数患者智力水平正常，但因注意力分散和活动过度影响学习效率。听讲不完整导致知识点遗漏，作业错误率高。部分患者存在阅读或书写障碍，但并非智力低下所致，需与特定学习障碍鉴别。
5.行为问题频繁出现：患者可能违反规则，如说谎、逃学或对抗指令。行为问题多由冲动和社交技能不足引发，并非品行障碍。部分患者伴随攻击性行为，但通常事后后悔。这类行为需通过行为矫正和神经功能训练改善。
多动症症状需与正常儿童活泼好动区分，避免误诊。早期干预可改善预后，但需排除听力障碍、癫痫等其他疾病。治疗方案应结合行为管理和医学评估，家长与教师需保持耐心，避免过度惩罚加重症状。
