儿童自闭症的表现包括社交互动障碍、语言发育迟缓、重复刻板行为、感觉异常、兴趣范围狭窄。具体分析如下：
1.社交互动障碍：自闭症儿童在社交互动方面存在明显困难，表现为缺乏眼神接触、难以理解他人情绪、对他人呼唤反应淡漠。部分儿童可能完全回避社交，或仅以单一方式与人互动，如仅为了满足需求而接近他人。社交障碍可能伴随年龄增长而显现不同特征，但核心问题始终存在。
2.语言发育迟缓：约半数自闭症儿童语言发育显著落后，可能出现语言表达困难、重复他人话语或使用异常语调。部分儿童虽具备语言能力，但缺乏交流意图，如长时间自言自语或机械背诵。语言理解能力同样受限，难以理解复杂指令或隐喻表达。
3.重复刻板行为：表现为固定的动作模式，如摇晃身体、拍手、旋转物品等。部分儿童对日常流程极度固执，轻微变动可能引发强烈情绪反应。重复行为可能伴随强迫性兴趣，如长时间排列物品或专注特定细节。
4.感觉异常：对声音、光线、触觉等刺激反应过度或不足。例如，可能因普通噪音掩耳尖叫，或对疼痛异常迟钝。感觉异常可能导致回避某些环境或物品，如拒绝穿特定材质的衣物。
5.兴趣范围狭窄：注意力高度集中于特定事物，如交通工具、数字等，且内容通常超出年龄认知水平。兴趣通常伴随重复谈论或玩耍，排斥其他活动。这种单一兴趣可能影响学习与生活适应能力。
自闭症表现存在个体差异，早期发现与干预至关重要。专业评估需由医疗人员完成，避免自行判断。家庭与社会支持对改善预后具有重要作用，需结合行为训练与个性化教育方案。
